Okullarda ChatGPT Devrimi: Ödev Yapmayan Öğrenciler Artıyor
Yapay zeka tabanlı araçların, özellikle ChatGPT’nin, akademik görevler için öğrenciler arasında kullanımının hızla arttığı gözlemleniyor. Son zamanlarda gerçekleştirilen bir anket, Amerikalı gençlerin araştırma yapmak, matematik problemlerini çözmek ve hatta kompozisyon yazmak gibi akademik faaliyetlerde bu araca yöneldiklerini ortaya çıkardı.
ChatGPT öğrencilerin akademik çalışmalarını nasıl etkiliyor?
Pew Araştırma Merkezi’nin yürüttüğü bir ankete göre, 13 ila 17 yaş arasındaki gençlerin yüzde 26’sı okul çalışmaları için ChatGPT’yi kullandıklarını belirtti. Bu durum, kullanım oranlarının bir önceki yıla göre iki kat arttığını gösteriyor. Aynı zamanda anket, öğrencilerin önemli bir bölümünün ChatGPT’yi çeşitli akademik çalışmalarda kullanmayı kabul edilebilir bulduğunu ortaya koydu.
Yapay zeka asistanları öğrenme süreçlerinde yardımcı olabilse de, yeni araştırmalar özellikle eğitim uygulamalarında doğruluk oranlarının sınırlı olduğunu belirtiyor. GPT-4o’yu doktora düzeyinde bir tarih sınavında test eden çalışmalar, modelin “şans eseri doğru cevap vermekten biraz daha iyi” olduğunu ifade etti.
Benzer şekilde, GPT-4o’nun çok adımlı çarpma işlemlerinde zorluk yaşadığı ve düşük doğruluk oranları sergilediği gözlemlendi. Ayrıca, yapay zeka araçlarının kullanımı öğrenme sonuçları üzerinde olumsuz bir etki yaratıyor.
Araştırmalar, ChatGPT kullanan Türk lise öğrencilerinin matematik testinde en düşük performansı sergilediklerini ortaya koydu. Diğer bir araştırma ise ChatGPT’nin araştırma materyallerini bulmayı kolaylaştırırken, içeriği özetleme konusundaki öğrenci performansını azalttığını gösterdi.
Bu durum, eğitimcilerin yapay zeka araçlarının derslerde kullanımına temkinli yaklaşmasına yol açtı. Öğretmenlerin büyük bir kısmı, yapay zeka araçlarının öğrencilere yardımcı olmaktan çok zarar verdiğine inanıyor.
