Eğitimde Yapay Zeka Kullanımı: Geleceğimiz Neleri Getiriyor?
Londra’da gerçekleştirilen dünyanın en kapsamlı eğitim teknolojileri fuarı Bett Show‘da Milli Eğitim Bakanlığı standını ziyaret ediyoruz. Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı ile yaptığımız bu özel röportajda, Türkiye’nin eğitimde dijital dönüşüm sürecini ve yapay zekanın sınıflara entegrasyonunu tüm ayrıntılarıyla inceliyoruz. Ülkemizin eğitim teknolojileri alanındaki köklerinin 1951 yılına kadar uzandığını ve FATİH projesi gibi büyük adımlarla bu vizyonun nasıl şekillendiğini doğrudan dinliyoruz.
Eğitimde yapay zeka uygulamaları açısından Türkiye, dünya genelinde öncü ülkelerden biri olarak dikkat çekiyor. Mart 2025’te kurulan Yapay Zeka ve Büyük Veri Dairesi ve Haziran 2025’te yayımlanan “Eğitimde Yapay Zeka Politika Belgesi ve Eylem Planı”, bu stratejinin en somut örneklerini teşkil ediyor. Bu plan çerçevesinde etik kullanım standartlarının belirlenmesinden, açık uçlu soruların yapay zeka ile değerlendirilmesine ve ders planlarının hazırlanmasına kadar 40 farklı eylem üzerinde çalışma yapılmakta. Dünyada böyle somut bir eylem planına sahip ülkelerin oranının yalnızca %6 olması, Türkiye’nin bu alandaki liderliğini pekiştiriyor.
Yapay zekanın eğitimdeki rolü, öğretmenlerin yerine geçmekten ziyade, onların üzerindeki idari yükü azaltmak ve öğrencilerin bireysel öğrenme süreçlerini desteklemek olarak tanımlanıyor. Mustafa Canlı, öğretmen ve öğrenci arasındaki kutsal bağın asla değişmeyeceğini, fakat öğretmenin rolünün daha çok rehberliğe dönüşeceğini vurguluyor. Bu yeni dönemde yapay zeka destekli karar destek sistemleri sayesinde eğitimdeki tüm verilerin daha doğru kullanılarak, özel eğitim gereksinimi olan öğrencilerin çok daha hızlı bir şekilde tespit edilip desteklenmesi hedefleniyor.
Gelecek dönemde öğrencileri ve öğretmenleri robotik kodlama kitlerinden yapay zeka destekli dil öğrenme uygulamalarına kadar birçok teknolojik yenilik bekliyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile teknoloji kullanımı, sistem okuryazarlığı ve eleştirel düşünme gibi beceriler eğitimin temel taşlarını oluşturmaya devam edecektir. Bakanlığın vizyonu doğrultusunda, yerli çözümlerle küresel teknoloji egemenliğine girmeden eğitim sistemimizi dönüştürmeye ve bu alanda dünyaya örnek olmaya devam ediyoruz.
